普通话不好被学生嘲笑了怎么办?普通话不标准被别人取笑

我的一名学员的父母普通话水平始终说不标准规定,归属于平翘舌音分不清,H与F分不清,N和L分不清,引起也讲话、诵读时也总是会念错音,一段文字里终归是会出现几个字分不清平翘舌音,常常会被他朋友耻笑普通话水平不标准规定。

普通话不好被学生嘲笑了怎么办?普通话不标准被别人取笑

引起他如今不愿意张口讲话,就算是同一个寝室大学室友,他也不愿意和他们说过多话,认为他自己一张口便会念错音,做不到字正腔圆,要怎么办?(PS:学员故乡是江西南昌,但朋友总是会耻笑他台湾或福建来的)

我感觉能够借助下列的方面来持续改善这个问题:

1:清楚了解自己的口音。口音由许多的方面引起,大伙儿能够按照自身的口音,专门针对有针对性地地训练这些方面。检索有关的方面的方言书籍,找到出与普通话水平不太一样的地方,随后开展训练。

2:多训练。说真的找不到比这一个更加好的渠道了。方音矫正这个问题就仿佛英语口语增强相同,最佳的办法便是训练。

假如了解了准确无误的发音动作,历经训练,依然没法做出来了,能够开展专门针对的语音训练。我是做语言障碍矫正工作的人,因方言区域环境的危害没法发出普通话水平准确无误的发音无法算得上语言障碍,只不过是人在发展中语言差异的常规体现,但和许多语言障碍的工作原理依然有一些类似于的。当然了,大多数具体情况下构音障碍的矫正要比更改方言的发音良好习惯难度系数大多数了。

历经学习培训,我的学生如今一般来说说普通话的情况下,其他人都是会夸他的普通话水平很标准规定,声音很好听。随后,一般来说在给人发语音的话,其他人都是会问他,是不是学播音主持的?或者说是电台的。但究其根本,也就只不过是随着靠谱的学了讲话的腔调。

原创文章,作者:初欣,如若转载,请注明出处:https://www.wps2.cn/242.html

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